愉快的暑假生活很快就走到了尾端。
這也是沒有辦法的事情,畢竟快樂的時(shí)間總是短暫的。
雖然宗衍也很喜歡這樣自由自在的生活，但人一旦懶散久了，總得給自己找點(diǎn)事情做吧。
所以他義正言辭地拒絕了猶格·索托斯說的，延長暑假時(shí)間的誘人提議。
“只要你想，暑假的時(shí)間可以為你無限延長?！?br/>
宗衍坐在沙發(fā)上玩sitch的時(shí)候，門之主忽然從他背后覆蓋了上來,像一只懶洋洋的樹袋熊一般,緊緊抱住了自己的人類。
宗衍在打塞爾達(dá),他操縱著林克爬上一個(gè)山壁，伸手將屏幕上灰色的頭發(fā)拍走。
他現(xiàn)在一點(diǎn)也不想看到這些頭發(fā),畢竟它們曾經(jīng)給宗衍留下過深刻的，不可磨滅的印象。
這種不想回憶的印象大概闡述就是從口腔到食道到胃部小腸大腸,甚至于全身都被它們占領(lǐng)把玩。即使宗衍在邪神的抽送中依舊得到了誠實(shí)的快樂，他的理智還是無法接受這樣邪典又奇怪的y。
為此宗衍單方面冷戰(zhàn)了門之主好幾天，甚至不惜動(dòng)用宇宙之主的權(quán)限把人扔到宇宙之外,手動(dòng)關(guān)停了門之主的權(quán)限。
“不要,我還想上學(xué),再說了，清華開學(xué)還有軍訓(xùn)呢，總比在家里浪費(fèi)時(shí)間好玩吧?！?br/>
既然猶格抱了上來,宗衍也就下意識在對方的懷抱里調(diào)整了一個(gè)最舒服的姿勢,眼睛至始至終沒有離開過手里的游戲機(jī)。
天天在家混吃等死也沒什么好玩的，再說了他可是今年的高考狀元，好不容易考上了清華,接下來的目標(biāo)當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)搞學(xué)術(shù)，爭取本科就發(fā)表幾篇sci，為人類做出卓越貢獻(xiàn)才是。
沒錯(cuò)，雖然宗衍選了建筑專業(yè)，但是他躍躍欲試，想要嘗試修個(gè)雙學(xué)位。
反正對于現(xiàn)在的宗衍來說，這也不是什么大事，只要他想，三學(xué)位四學(xué)位五學(xué)位，甚至是就此把人類所有的知識都給學(xué)完，那也絕不是什么難事。
灰發(fā)邪神看他一臉沉迷游戲的模樣，金色的眼眸愈加幽深。
“唔嗯別動(dòng)！”
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